El miércoles 4 de Agosto de 2010 se realizó una asamblea estudiantil para definir el perfil de los estudiantes que integrarán el Consejo de Participación del Liceo.
El consejo estará integrado por estudiantes, docentes, funcionarios no docentes, padres y otros integrantes de la comunidad.
CONSEJOS DE PARTICIPACIÓN
Artículo 76. (Concepto).- En todo centro educativo público de Educación Inicial, Primaria, Media Básica y Media Superior y Educación Técnico-Profesional, funcionará un Consejo de Participación integrado por: estudiantes o participantes, educadores o docentes, madres, padres o responsables y representantes de la comunidad.
Los respectivos Consejos de Educación reglamentarán su forma de elección y funcionamiento.
Los Consejos de Participación de Centros Educativos de Educación Media Básica, Educación Media Superior y Educación Técnico-Profesional (UTU) deberán incluir entre sus miembros, al menos un tercio de representantes estudiantiles.
Artículo 77. (Cometidos).- A los Consejos de Participación les compete realizar propuestas a la Dirección del centro educativo en relación:
A)
Al proyecto educativo que en ejercicio de su responsabilidad
profesional elabore la Dirección y el cuerpo docente del
centro educativo.
B)
A la suscripción de acuerdos y convenios con otras instituciones según
lo establecido en el artículo 41 de la presente ley.
C)
A la realización de obras en el centro educativo.
D)
A la obtención de donaciones y otros recursos extrapresupuestales.
E)
Al destino de los recursos obtenidos y asignados.
F)
Al funcionamiento del centro educativo.
G)
A la realización de actividades sociales y culturales en el
centro educativo.
H)
Sobre todo aquello que lo consulte la Dirección del centro educativo.
Artículo 78. (De la información a los Consejos de Participación).- Los Consejos de Participación podrán solicitar informes y realizar propuestas al Consejo de Educación respectivo, así como requerir la presencia de un representante de dicho Consejo, ante situaciones que lo ameriten a juicio de sus integrantes.
Las Direcciones escolares deberán poner a consideración de los Consejos de Participación sus memorias anuales.
Los Consejos de Educación deberán remitir anualmente a los Consejos de Participación un informe de lo realizado durante el año.
Los Consejos de Participación participarán en los procesos de autoevaluación que desarrolle el centro educativo y podrán emitir opinión sobre el desarrollo de los cursos, la enseñanza impartida, la convivencia en el centro, la asiduidad y dedicación de los funcionarios docentes y no docentes, que será recibida por la Dirección del Centro y los Consejos de Educación.
Serán convocados por la Dirección al menos tres veces al año o a pedido de la mayoría de sus miembros, sin obstaculizar el desarrollo de los cursos.
En la jornada de ayer, 5 de agosto por la mañana estuvo dialogando con nuestros alumnos el jefe de policía de Lavalleja, encuentro que fue organizado por los primeros años y la profesora de Espacio Curricular Abierto (E.C.A.) Rosa Rivero.
El jefe de policía prof. Luis Martinelli se dirigió a nuestros alumnos en forma clara y un lenguaje coloquial adecuado al público, utilizando ejemplos de la vida cotidiana, desarrollo los siguientes temas:
Describió las características y desafíos que presenta nuestra sociedad.
Hablo de la importancia de los valores y límites como el sustento de una sociedad para la paz.
En resumen nos brindo los siguientes conceptos:
Vivimos en un mundo que cambia y nos presenta nuevas opciones y condiciones. La globalización, el comercio condiciona a los estados, influye en sus políticas, los gobiernos deben asumir compromisos y legislar para regular la sociedad.
Nosotros solo somos un granito de arena en el mar.
Todos asistimos a un cúmulo de eventos que afectan nuestra vida directa o indirectamente.
La sociedad debe asumir el compromiso de autorregularse, los adultos deben intervenir para regular las conductas de los menores, además de regular por medio de normas punitivas.
Destacó además la importancia de poner límites personales, de aprender a decir que no en situaciones que puedan poner en riesgo su integridad. Cultivar el respeto por si mismo y por su entorno.
-“Si estoy ebrio, tengo que ser capaz de ver que no puedo manejar”-
Responsabilizó a los padres del desarrollo de esta capacidad, los padres deben fomentar la comunicación, dialogar y poner límites, un hijo es la mayor inversión de los padres, no hay padre por malo que sea que no quiera lo mejor para sus hijos…
Buenos padres son los que instruyen a sus hijos para que sean mejores que ellos, para que lleguen a tener mejores oportunidades.
El niño debe aprender los valores que son buenos para todos, para insertarse en la sociedad. Una sociedad que vigila y regula atentamente sus valores…
El Prof. Luis Martinelli comunicó que para llegar a ser una buena persona se debía comenzar por entender que somos limitados, que no lo sabemos todo, esto permite explorar en nosotros para encontrar nuevas fortalezas.
-"Vale la pena ser una buena persona"-
Destacó la importancia del liceo como un espacio de preparación para la inserción social, - el liceo prepara para la rutina y nos permite explorar nuestras fortalezas…-
Instó a los alumnos a que vivan esta etapa de sus vidas con alegría, _”hay tiempo para el aprendizaje y para pasarla bien”,…, “el recuerdo del liceo es imborrable”-
Les pidió que recordaran a diario que siempre vamos a encontrar en el otro la posibilidad de ayuda y principalmente en la familia, que es un tesoro que debemos mantener.
Luego de dirigirse por más de cuarenta minutos a los alumnos, padres y docentes presentes, pidió la participación de un alumno para que pasara al frente y leyera.
Con timidez paso Iván, y nos comunicó los siete valores fundamentales para ser una buena persona.
Disponibilidad, generosidad, cortesía, amabilidad… son fundamentales para ser una buena persona y lograr una sociedad pacifica.
Como reflexión final recordó que vivir demasiado rápido y solo preocuparse por tener cosas materiales nos puede llevar a cometer errores grabes, por hacer la fácil, errores que pueden ser muy grabes y pueden cambiar nuestro futuro.
-”Ustedes saben que la gallina demora 21 días en encubar sus huevos para que nazca el pollo.”… “ustedes estuvieron 9 meses dentro de su madre…”-
-“Sin esfuerzo no se consigue nada.”… “Vivan con alegría, amistad y compañerismo, aprendan a decir que no y a contar hasta 10,…, en eso puede estar el futuro de ustedes”
