LO QUE LA SEMANA DE LA CIENCIA NOS DEJÓ- Salida de campo- 1º año

SALIDA DE CAMPO- 1º 1
PROF. ANDRÈS BENÌTEZ

Desde una planificación en la que los alumnos se organizaron para llevar los materiales necesarios y se reunieron en pequeños grupos durante la salida a las orillas del arroyo Mataojo que se encuentra a 3 cuadras del Liceo, pudimos experimentar en una soleada mañana de mayo, el ambiente ribereño, en el monte convertido en parque que disfrutan todos los habitantes de la ciudad sin ver a veces, los seres vivos interactuando con los factores abióticos del ambiente.

CHARLA CIENTÌFICA:
El jueves 29 de mayo nos visitó una estudiante de la Facultad de Química, Belén Davit, que investiga sobre los sistemas de comunicación de los insectos y su aplicación en su control sobre los cultivos.

Ecología química: sustancias químicas que intervienen en la comunicación feromonas y quiromonas.

De paso pudimos ver en la lupa binocular distintos estadíos de la metamorfosis completa de un insecto cuyo nombre común es Vaquita de "San Antonio" que ataca los zapallos, nombre científico Epilachna paenulata
: huevos, larvas y adultos.

 Familia: Coccinellidae
Órden: Coleoptera
Clase: Insecta
Filo: Arthropoda
Reino: Animalia

Loo que la Semana de la Ciencia nos dejò- Visita a la Industrial Serrana

Visitamos Industrial Serrana, una industria local, en la que gran parte de la población de nuestra ciudad trabaja. Con gran amabilidad, fuimos recibidos por funcionarias de la empresa, que nos mostraron todas las instalaciones de la planta. Con materia prima asiática (tiburòn azul y surimi) se encuentran produciendo para exportar a Brasil. 

La zona de procesamiento de pescado fresco no está habilitada, ya que no ha ingresado materia prima nacional. 

Nuestro Liceo desea agradecer a la empresa toda la colaboración que ha recibido a lo largo de estos años en que hemos compartido actividades en beneficio de la comunidad local.

UN HONGO EXÓTICO

Este hongo lo trajo la alumna de 1º 1, Noelia Jorge, que nos contó que lo enconntró sobre la corteza de un pino en su casa de la zona de Aguas Blancas, en medio de la sierra.

El profesor de Biología Andrés Benítez averiguó que se trata de una especie exótica australiana a la que se llama estrella de mar por su apariencia.
Del blog:  florayfaunadeudias.blogspot.com/2007/12/la-seta-que-viaj-de-las-antpodas.html extractamos la siguiente información.

"Se trata del ejemplar denominado 'Clathrus archeri', nativo de Tasmania, en Australia, cuyo nombre traducido del inglés es 'pulpo de cuerno apestoso'.

Este extraño ejemplar tiene una apariencia de estrella de mar y es de color rojo.

 El hongo llegó a Europa en 1914, con motivo de la Primera Guerra Mundial. Se cree que vino al viejo continente en cargamentos de madera procedentes de Australia y Nueva Zelanda que se utilizaban para las infraestructuras militares. Eso hizo que el 'Clathrus archeri' se extendiera por toda Europa.En España fue localizado por primera vez en 1963, en un monte de Guipúzcoa. Se piensa que las esporas de este hongo llegaron a ese país en lana de ovejas importada de Nueva Zelanda".

¿Cómo habrá llegado al nuestro ?

GRUPO DE VOLUNTARIADO CAMPAÑA CONTRA EL DENGUE

El Grupo de Voluntariado Juvenil TODOSUNO participó y colaboró con la DIRECCIÓN DEPARTAMENTAL DE SALUD DE LAVALLEJA en la campaña del LIRAa (Levantamiento Índice Rápido del Aedes Aegypti).

¡Felicitaciones a los jóvenes por participar y a los adultos que promovieron  en ellos los valores de solidaridad y apoyo a las causas sociales ! ¡Adelante!

JORNADA DE CAPACITACIÓN- SENSORES CEIBAL

TERMOCUPLA MIDIENDO TEMPERATURA EN UN MATE

El día 3 de mayo, profesores del departamento de Lavalleja de Biología, Física, Química, Geografía, Informática, Matemáticas e Idioma Español, así como la directora Mariela González y un alumno de bachillerato, creador, junto con otros compañeros, del proyecto Monitoreo de la Calidad del Agua "Un curso, un recurso", asistimos a la capacitación a cargo de técnicos del Plan Ceibal realizada en nuetro Liceo, para el uso de los Sensores Ceibal recibidos en el año 2013.

Se trata de un conjunto de sensores que permiten ser usados en diferentes materias y en forma interdisciplinaria. algunos de ellos fuera del salón de clase, ya que tienen autonomía de carga y luego de recogidos los datos son almacenados para luego ser usarlos en la interpretación de gráficas que se muestran en las XO. Se trata de un valioso recurso que enriquecerá nuestras prácticas educativas.

A continuación publicamos la nómina de los sensores a los efectos del conocimiento colectivo de la presencia de los mismos en la institución y algunas fotos de la jornada.

Esperamos seguir profundizando en su conocimiento y aplicabilidad. a través de un trabajo colaborativo no sólo entre docentes sino con los alumnos que en su carácter de nativos digitales, seguramente harán grandes aportes que enriquecerán los aprendizajes de todos.

RECOLECTOR DE DATOS LABDISC (pH, voltímetro y amperímetro, luminosidad, humedad, presión atmosférica, distancia,

SENSOR FUERZA (FORCE)

SENSOR MOVIMIENTO DE ROTACIÓN (ROTARY MOTION)

SENSOR DIÓXIDO DE CARBONO (CARBON DIOXIDE)

INTERFASE USB

ELECTRODO DE pH (ELECTRODE pH)

SENSOR OXYGEN

SENSOR UVA

SENSOR PUERTA FOTOSENSIBLE (PHOTOGATE)

CAMPO MAGNÉTICO (MAGNETIC FIELD)

FRASCOS 250 ML

SOLUCIÓN (FILLING SOLUTION)

PLAQUETAS NEGRAS PARA GATES

REPUESTOS SENSORES DE pH